首场院长与新生对话会召开 学子为学院出谋划策

戴一峰副院长戏称“找到接班人”

撰稿:学生新闻社 王雨菲 刘亦婕  摄影:学生新闻社 林张敬 李钰莹  
2010-11-24
 
戴一峰副院长与新生亲切对话
 

同学们踊跃提问

  11月23日晚,主楼群三号楼大报告厅人声鼎沸,2010——2011学年首场院长与新生对话会在热烈的气氛中召开。会上,与英语系、日语系、管理系、计算机科学与技术系新生对话的是幽默风趣的戴一峰副院长。

  “上大学,走进人生的新阶段”是本次对话会的主题。既然说“新阶段”,戴副院长就从中学与大学的连续与断裂谈起,与同学们探讨如何认知与调适初入大学的生活。他说:“大学教育与高中教育完全不同,同学们应从被动接受知识转变为主动接受知识,全面培养自己的能力。”嘉庚学院作为一所“以有效教学见长”的高校,主要立足培养应用型、复合型人才,着力实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式。它一直在为同学们营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境而努力。

  “你想从嘉庚学院获得什么?嘉庚学院能带给你什么?”戴副院长一直在追问同学们这两个问题。通过自己的读书经历,戴副院长告诉同学们,大学生涯知道自己想要什么、为自己设定一个目标是非常重要的。设定了目标,如何实现它呢?戴副院长针对转专业热、作弊人数多等现象指出,要实现理想,首先必须认知自己,认识自己的兴趣与能力,认识自己的不足并有目的地锻炼、提高自己。

  既然是一场“对话会”,双方交流是最为主要的。同学们都充分抓住这次难得的机会,对院长进行“狂轰乱炸”。

  与往年不同的是,不少同学抢到话筒,不是先提问,而是先为学院发展出谋划策。管理系一位学生说:“作为独立院校,与众不同是发展的关键,学院一来可以打造一支与众不同的教师队伍,二来可以对考试方式进行创新,以培养个性化、符合时代要求、具有创新精神的人才。”分析了这位同学提出的建议的可行性后,戴副院长笑称:“看来我是找到‘接班人’了。”

  除了提建议,也有不少同学与戴副院长探讨起学习方面的问题。针对同学们提出的“我们应该做专才还是通才?”这一问题,戴副院长回答:“以博为主,一定程度上‘专’。”他还建议如果同学们想要在某方面深入研究,可以考虑继续深造,学院一样会提供良好的条件。

  还有不少同学现场“打听”起戴副院长的生活,既有问他“以什么样的心态进入大学,怎么样度过大学,怎么样走出大学”,也有问他“如何保持健康”的。针对同学们的这些“麻辣”问题,戴副院长用一贯风趣幽默的语言一一化解。他长话短说,仅用“高兴”就概括了自己的大学生涯。但是,他表示,同学们有空可以找他喝咖啡,他愿意和同学们分享自己的故事。对于健康问题,戴副院长则语重心长地说:“心灵健康最重要,我们首先要追求心理健康,其次才是肢体健康。”

  对话会在和谐轻松的气氛中结束了,同学们纷纷表示非常喜欢这种形式,“像是朋友间的‘唠家常’”“这是我参加过气氛最轻松的讲座”。此外,同学们对院长的回答也非常满意,“听到了我最关心的、最想知道的东西”“希望这样的对话会常常举办,加强学院与学生之间的沟通。”

戴一峰副院长精彩语录:

  就是那个“超级丹”把中国人打羽毛球的热情都激发起来的吧!

  我先插播一个广告啊:我们学校有举办摄影大赛,希望同学们把我们学校最美的地方记录下来。

  想学生之所想,办学生之所办,急学生之所急。

  外国老师说:“不能轻易对学生说‘你错了’”,我觉得很对。

  不要“取长补短”的作弊啊!

  学会做人,学会做事,学会相处,学会学习。

  呦,呵呵,有烦恼,找我聊聊啊。


(转载需标注来源“厦门大学嘉庚学院网站”)