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【教研活动周】英语语言文化学院举办公开课展示活动
撰稿&摄影:英语语言文化学院  2021-01-22  点击数:4818 


  1月18日至22日,教研活动周期间,英语语言文化学院举办了形式丰富的教研活动,包括学术写作讲座、教学活动反思总结、一流课程建设探讨、公开课展示等活动。
 
  公开课展示活动在1月20日分两场举行。教师们授课风格各异,展示了一个个异彩纷呈的课堂。
 
 
  教师谢姗姗讲授的是《Chinese Society and Culture》。通过有趣的活动,她引导出中国方言的多样性和普通话标准语的重要性,由此引发了关于方言保护与传承的思考。
 

 
  教师黄卓静所讲授《The kindness of Strangers》。她从单词分析入手,解释了与文化相关的社会背景知识,探讨了为什么现代人变得如此冷漠。黄卓静在分析课文时不仅对作者的观点理解、分析到位,还巧妙地将育人与现实结合并融入课堂,培养了学生的批判性思维。
 

 
  教师宗睿展示的《Audrey Hepburn-A True Angel》,对“true angel”进行了深入解读,并联系时事,让学生探索了“美”的含义。她在上课过程中引入了“课堂派”等教育平台,具有混合式教育模式的特色。
 
 
  教师熊伟对《The Kindness of Strangers》这一课中的语言部分,进行了详细的分析。他用地图让学生产生了更加直观的形象感受,通过课文中的某个细节部分来提问学生,循循善诱,启发学生思考。他还结合了个人在国外生活的经验,自然地将学生带入主题。
 
 
  教师张秋雅所讲授的《Heroes Among Us》,以不同年龄段的人对英雄的定义和看法作为课堂导入。她不仅引经据典,还将文章内容与真人案例相结合,解读英雄内涵,引发学生们对英雄的崇敬、对英雄精神的思考。
 
 
  教师曾小娟选择了《视听说教程》第七单元作为授课内容。她以宜居城市为主题,进行听说训练,从而探索口语和听力结合的可行性。
 
 
  教师陆帅选取了英国浪漫主义诗人华兹华斯的代表诗作《I Wandered Lonely as A Cloud》,从音律、修辞、诗歌美学等角度展开了分析。陆帅带领学生朗读全诗,通过提问引发思考,最后让学生通过画画来诠释他们对诗歌的理解。他认为,上文学课就是要在学生心中种下“美”的种子,希望学生能够被自己点燃。
 
 
  展示活动上,语言学教研室主任何兰、大学英语第一教研室主任丁世华和教师熊伟、蔡绵绵等评委进行了精彩的点评。
 
 
  英语语言文化学院院长周郁蓓在总结中强调了语言的敏感性。她认为语言需要量的积累,建议教师们在授课过程中要有大有小,有动有静,以小见大,落实到细节。
 
  校教学促进部副部长黄文新观摩了此次活动。
 
  编辑:传媒中心 甘丽红

  (转载需标注来源“厦门大学嘉庚学院网站”)



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