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精彩!我校2018-2019学年教师工作总结暨表彰大会召开
文/甘丽红 陈巧恩 图/朱鲜艳 2020-01-17 00:00:00 


  2020年1月13日,我校进入教研活动周。学校举办2018—2019学年教师工作总结暨表彰大会,对教学工作、科研工作、服务性工作、“双创”教育工作进行总结研讨,同时表彰了一批优秀教师和教研成果。
 
  2018-2019学年,我校共有57名教师获优秀教学奖,22名教师和1个教学单位获教学竞赛奖励,26名教师获优秀服务奖,65名教职员工获长期服务奖,3项科研成果、18项科研项目、120篇学术论文、5部学术著作、17件专利以及7项艺术类、建筑类获奖得到奖励,20名教师获评科研工作先进个人,30名教师获评“双创”教育实践先进个人。
 
  党委书记林辉,副院长戴一峰、鲁同安、雷锐生、洪永强,党委副书记王洁松,院长助理王冬梅、姚祖婵、林斓、廖智军,各教学单位、行政部门负责人和全体教师参加了会议。
 
  在1月13日上午的教学与服务工作专题会议中,林斓作了2018-2019学年教学工作总结。该学年,我校就如何提升人才培养的质量做了很大努力。林斓从2019级人才培养方案修订工作、2018-2019学年专业结构概况、课程教学大纲(3.0版本)全面修订工作、“双创”活动开展、课程班开设等方面展开讲述。
 
  2018-2019学年,我校继续遵循“教学与科研并举”的发展思路,稳步推进科研工作,主要科研指标持续增长,科研队伍不断成长,社会服务能力显著提高,社会影响力进一步扩大。在1月13日下午的科研工作专题会议中,科研工作部部长谢清琳指出,该学年我校教师主持(新增)各级各类项目106项,在各类期刊上发表学术论文970篇(含核心刊物论文217篇),出版著作25部,获得专利授权239件(含发明专利17件)。此外,我校已建的2个省级科研创新平台通过验收,新建省级重点实验室1个。

  在1月14日上午的“双创”教育与师德师风工作专题会议上,教学促进部副部长黄文新作“双创”教育工作汇报。姚祖婵则选取了中国“互联网+”大学生创新创业大赛这样一个切口,创意特写“双创”教育的本质与核心、发展现状与未来。

  “很精彩!”在总结讲话中,戴一峰用这3个字评价我校2018-2019学年在教学工作、科研工作、服务性工作、“双创”教育工作中取得的成果,也以此为3场专题会上的报告人和发言人的精彩发言点赞。

  人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能,戴一峰围绕这四方面进行总结。如何提升人才培养的质量,他认为“教师队伍是关键。”他希望,教师们能全面、准确认知高校教师的职责,合理定位自身的发展目标和路径,找准个人成长与学校发展的契合点,与学校共同成长。

  “通过这一天半的三场专题会议,我们很容易发现,从教学到服务再到科研、‘双创’,乃至师德师风建设,它们是一脉相承的。”在师德师风工作提示讲话中,林辉从“人民教育无上光荣”“我校教师是素质全面的优秀群体”“构建全员全过程全方位大格局”等方面展开介绍,希望全校教师弘扬新时代师德风尚,做嘉庚学院“四有”好老师。

 


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