7月16日下午至17日上午，为提高我校形势与政策课程的授课水平，学工部联合思想政治理论教研部，在经管大楼301、201教室开展了为期两个半天的形势与政策教育专题培训。此次培训由思想政治理论教研部主任付汉生教授、思想政治理论教研部杨蓓教授、朱金才副教授、杨苏平副教授主讲，学工部、团委职员及全体行政秘书兼辅导员参加此次培训。
 

 

　　付汉生首先对我校的形势与政策课教学要求进行总体性阐述。他强调，形势与政策课作为思想政治理论课程其中之一，承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是坚持社会主义办学方向的重要阵地，是实现高等教育内涵式发展的灵魂课程。他引用习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，指出推动思政理论课改革创新，要坚持“八个统一”，全体学工队伍要以此为目标，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，把“有意义”的思政课讲得“有意思”，增强学生在课堂上的获得感，既要遵循教材又不拘泥于教材。

 

 

　　随后，杨蓓以“坚定实施区域协调发展战略”为题，围绕三个关键词：协调、区域、战略，以及三个“讲清楚”：讲清楚当前四大区域发展格局呈现的新面貌、讲清楚我国区域发展不平衡的现状、讲清楚新时代促进区域协调发展方略，形象生动地以我国当下各区域发展的社会现象、新闻事件、丰富数据为依据，展现我国改革开放以来取得的举世瞩目的经济成就。

 

 

　　在第二场专题培训中，朱金才以“经济全球化的退与进”为题，用风趣幽默的口吻简述了经济全球化发展的历史脉络，并通过不同的研究理论解释了经济全球化的内涵。他指出，经济全球化使人类社会呈现出前所未有的繁荣景象，同时各国在经济全球化进程中也面临着各自的困境与挑战。朱金才认为，对我国来说，融入世界经济是历史的大方向。中国经济要发展就要敢于到世界市场的汪洋大海中去游泳，在游泳中学会游泳，这是正确的战略选择。

 

 

　　杨苏平以“增强忧患意识防范风险挑战”为题做专题讲座，他以“灰犀牛事件”、“黑天鹅事件”等概念为例，详细地解答了当前该如何看待防范化解重大风险攻坚战，以及防范化解重大风险的举措及成效，在应对各种风险挑战时的坚定信心等问题。他还结合专题片《次贷危机的全球影响》让大家更进一步了解全球发展进程中潜在的重大风险所带来的连锁反应影响。

 

 

　　培训后，人文与传播学院行政秘书兼辅导员张超表示，“各位老师讲得深入浅出，严肃又不失活泼地为我们生动地上了一堂形势与政策示范课，让我获益匪浅。”

　　编辑：传媒中心 孙雪