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让线上教学工作增质增效 管理学院这么做
撰稿:管理学院 孙忠旺  摄影:管理学院  2020-04-30  点击数:2861 

  3场在线教学公开课、2场在线教学经验交流分享会、2周在线教学集体观摩与评课活动……近阶段,管理学院陆续在“云端”开展了多样活动,旨在让疫情防控期间线上教学工作增质增效,发挥优秀教师教学示范作用,加强教师相互学习和交流,提高教师在线教学水平。
 
在线教学公开课,发挥优秀教师教学示范作用


自左至右分别为:周功建、张菊香、翁鸣鸣
 
  为发挥优秀教师的教学示范作用,促进教师学习交流,提升教师线上教学质量,管理学院自校历第三周起陆续在线上举办教学公开课活动。3月11日、27日,管理学院在线上开设了3场公开课,先后由管理学院专任教师周功建、张菊香、翁鸣鸣主讲。他们通过QQ群课堂与学习通平台,分别采用“直播+MOOC”“直播+录播”以及“录播+MOOC”三种不同的混合教学方式讲授各自的教学内容,展示不同的授课方式。三场公开课各有14位、18位和24位教师加入课程班进行学习观摩。观摩后大家分别在系统上对三位教师进行评价,并给出相应建议。
 
  通过举办在线教学公开课,管理学院推出优秀教师和课程,促进了教师间的相互学习和共同进步。
 
在线教学经验分享交流会,促进教师相互学习和交流


自左至右分别为:曹光求、郭鹏飞
 
  为了促进教师间相互学习和交流,分享优秀教学经验和成果,3月19日、4月9日,管理学院先后举办了题为“如何提升线上教学有效性”和“在线教学的经验与思考”两场“云上”在线教学经验分享交流会。主讲人分别为管理学院专任教师曹光求和朱泳、黄俊毅及郭鹏飞。两场交流会分别吸引了26位和27位教师参加。
 
  主讲教师通过QQ群课堂平台与其他教师分享和探讨“如何从课程建设、互动活动、督学促学及效果反馈等方面提升线上教学有效性”“如何发挥各在线教学平台的优势,并将慕课、练习互动、直播、答疑进行有机结合”“如何吸引和保持学生注意力让教学直播易记易懂,回味无穷”“如何理解翻转课堂与对分课堂,如何引导和监督学生学习”四个方面的经验和做法。在分享会的讨论环节,教师们也纷纷讲述了各自的教学心得与经验。
 
  这样的经验交流与分享活动,较好地起到了教师间取长补短和优势互补的作用。
 
在线教学集体观摩和评课,促进教师互学互促、共同进步


自左至右分别为:朱泳、黄俊毅
 
  为促进教师互学互促,提升教师在线教学整体能力水平,管理学院工商与项目管理教研室和旅游管理教研室在该学院副院长颜明健的带动下,从第六周开始连续两周组织了在线教学集体观摩和评课活动。该活动要求各个教研室每周安排1名教师在“在线教学集体观摩和评课QQ群”上传1次课(2课时)教学视频,教师在观看教学视频后在群里分享观摩心得,接着教研室召开线上专题研讨会对当周的评课情况开展进一步教学研讨交流。
 
  截至目前,该活动已组织教师集体在线观摩及研讨了四门课程,分别是:颜明健的《管理学原理(A)》《营销案例分析》,朱泳的《人力资源管理(A)》和黄俊毅的《旅游资源开发与规划》。
 
  组织这样的观摩与评课研讨活动,能够发挥集体的力量,增进教师间的交流与学习,对教学过程中遇到的问题相互提供建议,对教师教学技能与教学质量的提高有积极的促进作用。管理学院将会继续推进开展此类工作。
 
  管理学院院长黄山河表示:“在全球防控疫情的特殊时期,管理学院教师主动应对线上教学的各类挑战,在线上教学的道路上勠力同心、并肩前行,希望大家不懈努力,共克时艰。”
 
  编辑:传媒中心 甘丽红

  (转载需标注来源“厦门大学嘉庚学院网站”)



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