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当学生干部请记牢这组密码:3好4讲4有
撰稿:大学生骨干培训班 叶娟娟  2020-06-02  点击数:3257 

  为了进一步加强学生干部队伍建设,更好地发挥学生干部在广大学生中的先锋模范作用,5月29日晚上,我校邀请厦门大学党建办主任兼党委组织部副部长、教师工作部副部长廖志丹为学生干部们带来题为“如何做好一名合格的学生干部”的专题讲座。廖志丹从学生干部的角色定位、合格学生干部的“四讲四有”、开展活动的智慧等三个方面展开精彩阐述。
 
  我校大学生骨干培训班全体学员、各学生组织学生干部以及各院系班、团学生干部共计770人在线参加了讲座。
 
  “学生干部是普通的大学生,没有任何特权,但又不是一个普通学生。学生干部作为联系老师和学生的纽带,起到了重要的桥梁作用,是领导和老师的得力助手,同时又服务于广大学生。”廖志丹说,学生干部应明确好自己的角色定位。学生干部是优秀学生的代表,是学生的带头人,学生的发言人,既是具有学生身份的特殊领导者、教育者和管理者,也是具有领导者、教育者、管理者的特殊身份的学生。因此,作为学生干部,要有使者的外交艺术,把握好“道”和“术”的关系,在双赢的基础上把事情办成。
 
  她认为,合格学生干部应具备三个“好”,即老师的好助理、同学的好伙伴、朋辈的好榜样。作为学生干部要提升自我价值,使自己更加自信;作为同学的好伙伴、好榜样,要加强服务和奉献意识;作为老师的好助理、好帮手,应提高自己的实践能力。
 
  廖志丹说,作为政策宣传者、活动的组织者、情况的播报员、同学的陪伴者,合格学生干部应该具备“四讲四有”。要实实在在,不搞形式主义,集家国情怀、国际视野、实践能力、创新精神为一体,不为搞活动而搞活动,为了宣传而宣传,多把学习有余的精力花在替大家排忧解难上。
 
  所谓“四讲四有”指的是讲政治,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做政治上的明白人,不搞任何形式的“低级红”和“高级黑”,坚持走好群众路线。讲规矩、懂规矩,提高自我管理、自我教育、自我提高的“三自能力”,不要把自己看成是领导,要把自己看成是志愿者和服务者。讲学习,学习是学生的天职;所谓学生干部,就是学生是身份,干部是责任;一名合格的学生干部要做到勤于学习,带头学习,做好时间管理与协调,平衡好部门和学习的关系,在学习中提高自己的沟通能力、组织能力,争取做一名全方面发展的学生干部。讲态度,对工作保有热情,态度决定一切;提高团队精神与工作能力,讲究沟通方法,学会授权,还要有强大的心理素质,提高心理抗压能力、自我控制能力。与此同时,在学生工作过程中要始终有热情、有愿景、有方法、有胸怀,不断提高自己的自我控制能力。
 
  在组织中开展活动需要智慧,“会弹钢琴同时也要把钢琴弹好”。廖志丹指出,学生干部应积极参与“展演”,激发基层组织活力。要把广大同学吸引过来,组织、发动起来,充分调动一切积极因素,有时还得出面协调,争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。
 
  “单枪匹马孤军奋战很难有大作为。学会合作是21世纪人才的必备素质。”廖志丹说,当今大学生普遍个体取向明显,集体意识弱化,协作精神不够,学生干部应当培养团队精神和合作精神。
 
  编辑:传媒中心 陈巧恩

  (转载需标注来源“厦门大学嘉庚学院网站”)



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