13名师生，远赴宁夏驻村10多天，完成长达120米的墙绘。近日，我校设计与创意学院党总支书记李波、教工党支部书记商墩江、教工党支部副书记苏金勇与10名学生在宁夏回族自治区固原市隆德县沙塘镇张树村，完成“山海情·闽宁共兴”暑期社会实践活动。

　　除了120米主题墙绘外，师生团队还共同完成村域导视系统、标志设计、村口微景观雕塑及同心园适老化改造等乡村公共文化空间落地项目。

　　本次实践团队的10名学生来自设计与创意学院2023级、2024级环境设计和视觉传达设计专业。师生团队依托厦门大学对口帮扶隆德县15年的深厚基础，以“艺术赋能乡村振兴”为核心目标，在张树村开展了为期10多天的驻村方案创作与落地施工。

　　师生团队与隆德县委常委、副县长何鸿鸣，张树村驻村第一书记谢彦贞及村干部多次召开方案讨论会，结合村庄实际需求，确定了“隆德本色、海韵南强、山海和鸣”三幕叙事的墙绘方案，并同步推进导视系统、微景观及适老化改造的设计落地。

　　墙绘第一幕“隆德本色”呈现六盘山、渝河、秦腔等隆德自然与人文符号；第二幕“海韵南强”刻画陈嘉庚爱国精神、罗扬才革命精神、内迁闽西自强精神、王亚南与陈景润科学精神；第三幕“山海和鸣”展现教育、医疗、产业等帮扶成果。同步完成的还有村口“山海相望”微景观雕塑、以“纸飞机”与“彩虹路”为视觉符号的村域导视系统，以及幸福园餐厅与理发室的适老化改造。四项工程同步推进，一站式落地，使张树村村容村貌焕然一新。

　　值得一提的是，在实践过程中，师生团队注重将设计成果与村民的实际需求紧密结合。每一面墙的内容都与村委和村民代表反复沟通，确保画面既能讲述闽宁协作故事，又能唤起村民的情感共鸣。微景观与导视系统的设计也充分考虑了村庄的动线逻辑与日常使用习惯。

　　带队教师李波表示，这种设计落地与在地沟通并重的实践教学方式，不仅检验了学生们的专业能力，也让他们进一步理解了设计服务于人的价值。”

　　带队教师商墩江和苏金勇则表示，本次活动不仅是一次专业教学从课堂走向田野的实践，更是一堂深刻的大思政课。学生们在烈日下挥洒汗水、在脚手架上精心绘制的过程，本身就是对嘉庚精神与“隆德所需、厦大所能”帮扶理念的最好践行。

　　据悉，本次“山海情·闽宁共兴”暑期社会实践活动是我校响应国家乡村振兴战略、深化闽宁协作的具体行动，也是设计与创意学院“以赛促学、实践育人、产乡融合”教学理念的扎实落地。

[编辑：陈巧恩]
[校对：王小磊 甘丽红 樊雨昕]
[审核：彭欢]