“给你一周时间，你能让蚕豆长出新芽吗”、“你见过显微镜下的蚕豆吗”……

　　带着种种疑惑和对课程的兴趣，环境科学与工程系2012级学生在《固体废物处理与处置实习》课程中，展开了为期8天的“活性污泥对蚕豆根尖微核率的影响”的实验。在这个实验里，蚕豆成了同学们的掌中宝。实验前，各个小组的同学忙着挑选生长饱满的蚕豆。接着，在为期4天的蚕豆水培期，同学们细心地为其浇水，生怕它发霉长菌。

　　这个实验主要有5个步骤，从蚕豆的水培，再到显微镜观察，每个过程，同学们都很认真。这次实验，让同学们深入了解如何通过蚕豆细胞中的微核率来评价活性污泥二次利用的安全性。

　　步骤一：蚕豆水培

　　操作：将蚕豆铺展在实验铁盘中，用白纱布盖住，进行为期4天的浇水培育，蚕豆终于长出新芽。凡事过犹不及，若水加多了，蚕豆就会发霉。

　　步骤二：根尖染毒

　　操作：将发芽的蚕豆平均分配，放入装有不同程度污泥水的杯子中进行培育。

　　步骤三：根尖固定

　　操作：同学们小心翼翼地使用剪刀、镊子，剪下1－2厘米的根尖，滴上卡诺氏固定液固定。

　　步骤4：解离压片

　　操作：固定后的根尖需要用水解液进行分离，为了使根尖软化，需去除细胞壁，然后进行压片。

　　同学们聚精会神地看着周细平老师（下图右二）示范染色压片的操作，她边操作边解释：先剪下根尖1－2毫米，置于载玻片上，先滴染液后盖片，最后轻轻将根尖捣碎成雾状式薄片。

　　步骤五：显微镜观察

　　操作：同学们将制好的样本放在电子显微镜下观察，放大4倍、10倍、40倍，只为在密密麻麻排列的细胞中，寻找神奇的微核。在显微镜观察过程中，同学们还虚心请教老师，如何判断细胞核和微核。最后，同学们通过蚕豆细胞中的微核率来评价活性污泥二次利用的安全性。

编辑：传媒中心 甘丽红