要真正做到“碳中和”，就要走出水环境指标误区。

　　经过长期的艰苦奋斗，当年的“火焰山”蜕变成了“花果山”、“金山银山”。

　　长江大保护战略是流域尺度视角下全球治理的中国智慧与中国方案。

　　海洋生态文明建设是可持续发展的一项重大而紧迫的任务。

　　准确的数据对环境管理和环境基础研究都是至关重要的。

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　　这些精彩的观点出自6月19日在我校举办的2021全国河口流域生态环境大会主会场中。当天，来自全国各地50多家科研院所、企事业单位的近200名专家、学者、企业家和我校200多名师生齐聚一堂，共享学术盛宴。
 

　　在主会场中，中国科学院院士、发展中国家科学院院士焦念志 ，福建农林大学校长兰思仁，复旦大学生物多样性科学研究所原所长陈家宽，自然资源部第三海洋研究所研究员、原国家海洋局第三海洋研究所所长余兴光，厦门大学环境与生态学院教授袁东星先后发表了特邀报告。

 

 

　　主讲人：焦念志院士（线上报告）
 

　　“嘉”宾介绍：中国科学院院士，发展中国家科学院院士，美国微生物科学院院士，主要从事微型生物海洋学研究，在碳循环与海洋微型生物过程与机制方面取得了原创性系统成果。
 

　　特邀报告：陆海统筹支撑国家碳中和战略
 

　　精彩观点：为了达到碳中和目标需求，我们既要减排，也要增汇（碳汇是指通过植树造林等方式吸引大气中的二氧化碳，从而减少温室气体在大气中浓度的过程、活动或机制）。增汇是两全其美之策，是不减产的减排，其关键是如何实现主动增汇，即有效的负排放，这是海洋治理的重中之重。此外，要真正做到碳中和，就要走出水环境指标误区；在政策上应该逐步改进，依靠合理的政策推动国内大循环；应该根据中国国情，针对不同自然条件开展适宜的人为增汇（负排放），为实现碳中和的目标提供支撑。
 

　　“嘉”人感悟：

　　专家们的报告让我耳目一新，让我对自己的专业有了不一样的理解。焦念志院士讲解的海洋碳汇让我最为印象深刻，令我了解到看不见的微型生物在广大的海水环境中有着巨大的增汇潜力。

——环境科学与工程学院2020级学子严艳林

 

　　主讲人：兰思仁教授
 

　　“嘉”宾介绍：福建农林大学党委副书记、校长，国务院学位委员会风景园林学科评议组成员，福建省科技创新领军人才，长期从事林业、园林、森林公园建设和城市景观设计等方面研究。
 

　　特邀报告：汀江流域生态修复与乡村振兴的实践和展望——以长汀水土流失治理为例
 

　　精彩观点：长汀水土流失治理是我国流域生态修复和福建生态省建设的一面旗帜，总结形成了一批可复制、可推广的经验和模式：始终坚持政府主导；坚持群众主体，推动乡村振兴；坚持社会参与；坚持科技创新，多策并举，山水林田湖草综合防治；坚持以人为本。经过长期的艰苦奋斗，长汀的水土流失治理取得了重大成效，创造了生态文明建设的奇迹，基本控制了水土流失，促进了生态环境的改善，当年的“火焰山”蜕变成了“花果山”、“金山银山”。
 

　　“嘉”人感悟：

　　我印象最为深刻的是，报告中提到的长汀水土流失问题的解决方案，这些举措既实现了对自然的重建与保护，也让人民富裕了起来。大会的举办对我们来说意义非凡，拓宽了我们的视野，促进了我们对学科的认知，有利于我们在学习过程中深入研究。

——环境科学与工程学院2020级学子李天益

 

　　主讲人：陈家宽教授
 

　　“嘉”宾介绍：复旦大学生物多样性科学研究所原所长，复旦大学特聘教授，复旦发展研究院高级顾问，主要从事生物多样性理论与方法等研究。
 

　　特邀报告：长江流域和河口的自然特征、历史地位和大保护战略
 

　　精彩观点：中国的长江流域在世界流域中地位独一无二，长江流域文明也具有多样性。南宋以后，长江流域更是成为全国经济的重心。在如今，中国城市群格局更是与长江经济带息息相关。然而，高寒草甸放牧过度、城市化过程加剧、滥捕与大规模养殖等各种形式的人类活动对长江流域的生态环境造成了严重的影响。我们要正视问题，从生态系统整体性和长江流域系统性出发规划长江流域的保护路径。长江大保护战略是流域尺度视角下全球治理的中国智慧与中国方案。
 

　　“嘉”人感悟：

　　对于报告所说，我感同身受。作为一名浙江人，我对长江流域的问题比较感兴趣。我相信长江大保护战略顺利进行的话，对沿岸的环境也会有更好的保护。

——人文与传播学院2020级学子虞欣桐

 

　　主讲人：余兴光
 

　　“嘉”宾介绍：自然资源部第三海洋研究所研究员，原国家海洋局第三海洋研究所所长，“3060”双碳战略协同创新专家工作站副主任，从事海洋环境保护工作。
 

　　特邀报告：践行“两山”理念，加大海洋生态保护修复力度
 

　　精彩观点：海洋生态文明建设是可持续发展的一项重大而紧迫的任务，流域污染整治则是海洋生态文明建设、河口区域生态环境治理提升的重中之重。流域问题常涉及跨区域，难度更大，应建立跨区域的河长制联动机制。所谓倡导生态文化，指的是从人统治自然的文化或“反自然”的文化，过渡到人与自然和谐发展的文化或尊重自然的文化。打造流域和海湾生态文化并使之向生态产业化发展，对海洋生态文明建设具有重要意义。我们为之努力去奋斗，河口区域持续发展的未来一定会比今天更美好。

 

　　“嘉”人感悟：

　　余兴光老师给人十分谦虚幽默的感觉，他讲了许多自己的亲身经历。听完报告后，我对环境保护事业和为之奋斗的专家学者和社会各界人士肃然起敬。

——人文与传播学院2020级学子吴晓丽

 

　　主讲人：袁东星
 

　　“嘉”宾介绍：曾任厦门大学海洋与环境学院院长，厦门大学环境与生态学院教授，河口生态安全与环境健康福建省高校重点实验室学术委员会主任，“3060”双碳战略协同创新专家工作站副主任，长期从事环境化学、分析化学、分离科学的教学和科研工作。
 

　　特邀报告：近海与河口水中关键参数的检测方法研究及仪器研发
 

　　精彩观点：当下，水环境研究面临着挑战与困境。一方面，近年来受人类活动的影响，以三氮一磷为主的营养源在近岸和河口区域因浓度过高而成为污染物，这需要高灵敏度的原位测定技术进行监测。另一方面，对于海洋酸化等热门现象，则需要高准确度和高精度的仪器来监测海水中的碳酸盐体系是否合格。准确的数据对环境管理和环境基础研究都是至关重要的。不管是实验室的分析，还是原位测定的数据，都支撑着团队的环境管理和决策系统。仪器的研发要根据实际的监测需求做出调整。对仪器不同方向的钻研，也是管理与决策分析时对准确数据的不懈追求。
 

　　“嘉”人感悟：

　　当袁教授谈论自己深耕的领域时，给了我那种强烈的吸引力，让我十分向往。本次大会以“3060”目标为背景，我想这也是未来的行业热点。作为相关专业的学生，我会多去了解这方面的知识与信息，并尝试寻找个人发展的方向。

——环境科学与工程专业2019级学子陈潇怡

 

　　编辑：传媒中心 甘丽红