为进一步提升大学生宣传骨干的创作能力与宣传水平，破解校园宣传工作中的难点问题，4月16日中午，我校网络文化精英训练营邀请厦门大学柔性电子（未来技术）研究院团委书记郭建群作专题讲座，揭秘网络文化作品创作背后的故事。

　　郭建群以“学生活动如何‘依网’情深——网络文化作品创作的道与术”为题，层层解析。他认为，校园宣传的本质是价值理念的有效传播，而非简单的信息通知。想要让作品入网入心，需要把握三大核心规律：一是因时而定，紧扣考试季、毕业季、节日等时间节点，精准匹配创作主题；二是因事而化，结合校园活动、社会热点等具体事件，挖掘创作切入点；三是因势而新，紧跟流行游戏、热门影视、AI技术等热门话题，让宣传更具新鲜感。

　　在内容产出与落地层面，郭建群提出应树立四种关键思维，提升宣传工作质量。以“用户思维”聚焦大学生兴趣偏好，避免“自嗨式”创作；以“极致思维”打磨细节，让每一份作品都兼具质感与温度；以“迭代思维”持续优化形式，将传统选题玩出新花样；以“跨界思维”打破场景与内容边界，让学生活动与时机相近的热点碰撞出创意火花。

　　分享会上，郭建群结合大量实践案例，分享了提升校园宣传吸引力与感染力的具体方式。譬如，紧扣校园学习生活热点，借助王者荣耀英雄技能、《复仇者联盟》等流行IP，设计“复习者联盟”等备考宣传内容，增强宣传趣味性与亲和力；面向学生开展“环保体验官”等主题征集活动，通过10天打卡任务收集学生原创文案与图片，扩大参与度与传播力；在毕业季海报、奖状等物料中融入文明离校倡议、学生原创作品与家乡影像，提升宣传的温度与人文内涵等。

　　在信息传播多元化的今天，网络文化作品已成为高校开展思想引领、展示校园形象、传递校园声音的重要载体。本次网络文化精英训练营专题讲座为我校大学生宣传骨干搭建了学习交流、能力提升的学习平台，鼓励他们加入网络文化作品创作的队伍，创作有温度、有创意、具备传播力的网络文化作品，传递青春正能量。

[编辑：陈巧恩]
[校对：王小磊 甘丽红 樊雨昕]
[审核：彭欢]