“共同成长要凝聚各方的力量，其中最主要的力量是我们的同学。同学们是嘉庚学院成长、发展、进步的生命力。”10月15日晚上，王瑞芳院长和信息科学与技术学院的新生分享了“共同成长”的感悟。

　　正如王院长所说“沟通是共同成长的很关键的桥梁。”第三场“院长与新生对话会”为王瑞芳院长和信息科学与技术学院的新生架起了一座沟通的桥梁。

充分认识自己，不断实践自己的追求

　　“大学是什么，你所在的大学有什么不一样？”在对话会中，王瑞芳院长首先抛出了这样的问题，引起同学们的思考。

　　“大学之前住过集体宿舍的请举手”。全场举手的人一半不到，很多人都是第一次面临集体生活。王瑞芳院长指出，在大学过集体生活，同学们要懂得处理好人际关系。而如何处理好人际关系，他告诉大家，最主要的是要有一颗包容的心。

　　大学相对高中，有更多自主支配的时间。这对于刚告别高中生活的新生来说是种挑战，特别是在网络高速发展的时代。王瑞芳院长以沉迷游戏而荒废学业的学子为例，告诉大家加强自制力和学会自主学习的重要性。

　　“读大学是一个从‘要我学’到‘我要学’，从‘言听计从’到‘独立思考’、从‘纪律约束’到‘自由王国’转变的过程。”王瑞芳院长希望同学们能尽快适应新的环境，充分认识自己，树立目标，不断实践自己的追求。

加强个人修养，做一个有文化的文明人

　　王瑞芳院长介绍了学校的基本情况和办学理念，帮助同学们进一步“认识你的大学”。

　　“以学生为中心”是我校的核心办学理念。王瑞芳院长以“同心圆”形象地展示我校的理念：学生是学校的中心，教师、行政人员围绕着学生提供专业服务，学校的领导围绕着学生和教职员工提供服务。但“以学生为中心”就意味着学生可以放任自己吗？王瑞芳院长就这样错误的认识做出了正确的引导。他指出，“在我校，到位的服务和严格的管理是并行不悖的。”

　　在谈到校园文化时，王瑞芳院长以同学们生活中的例子来阐述如何构建和谐校园；以在国外过马路、乘车的例子，告诉同学们要加强个人的品德修养，成为一个有涵养的人。他希望同学们在校园生活中，能更多考虑他人的利益和感受，培养公德心，提高公民意识，做一个有文化的文明人。

轻松交流，新生为王院长点赞

　　“与院长对话，没有想象中的那样紧张。同学们都非常积极地举手提问，我都没有机会。”自动化专业的陈晨晖在手心上写了密密麻麻的问题。就如他所说，在互动交流环节，同学们踊跃向王院长提问。

　　“毕业后，在就业和创业方面，学校是否会给予学生帮助？”对此，王瑞芳院长幽默地回答：“刚入学就想到毕业，证明我们的同学有长远的考虑。”他指出，我们学校有实习与就业服务中心，对同学们的实习就业进行指导；学校设置了创新创业的机构与课程，还为同学们开辟了创业基地校内咖啡屋。他希望同学们能充分利用已有的资源创业，但同时指出，在创业的路上最重要的是靠自己。

　　“我最赞成‘重要的是靠自己’这句话。”提出问题的2014级软件工程专业的李雄锶表示，他一进校就有创业的想法，希望能了解更多这方面的内容，王院长的回答给他指明了方向。

　　接着，王瑞芳院长就新生提出的各种校园学习生活中遇到的问题进行答疑解难。在有限的时间里，虽然没有办法一一解答同学们的问题，但王院长表示同学们可以通过写信等方式与他进一步交流。

　　“我觉得院长很亲切，对话会的气氛很轻松。这样的交流会很好，可以让学校聆听同学们的心声。”2014级新生陈静超在听完对话会后，不忘给院长和学校点赞。

编辑：传媒中心  甘丽红