近日,厦门大学第十八届教学比赛获奖名单公布。其中,在赛道之一、第四届教学创新比赛中,我校建筑学院谭跃团队、环境科学与工程学院蔡丽云团队双双收获二等奖。
谭跃老师以《中国城市史》课程参加课程思政组比赛,团队成员包括李鎨翰、姚佳纯、李宝宏。《中国城市史》是城乡规划专业的专业选修核心课,经历了建设起步、发展探索、改革创新三个阶段,2023年获得省级一流线下课程认定。结合市场需求和学校人才培养定位,该课程建立起两类四级的思政目标,采用“三结合、六融入、两交织”的课程思政设计思路,构建了“12345”的课程思政实施途径,回应了思政逻辑融入脱节、思政效果转化困难等相关痛点问题。
蔡丽云老师以《水力学》课程参加新工科组比赛,团队成员包括黄金阳、沈程程。作为省级线上线下混合式一流课程,《水力学》坚持以立德树人为根本,以学生为中心,通过教学改革着力解决三大教学痛点:一是重构内容,将繁杂的教材知识归类为基本概念、公式讲解和工程问题,实现内容易懂和进阶实用;二是优选资源,如形成MOOC+SPOC的线上课堂、师生共同编写《水力学学习手册》;三是打造基于PBL的以计算机“做”为主的沉浸式课堂,着力培养学生用计算机编制水力计算表解决实际工程问题的能力;四是在课程内容中深度挖掘课程的思政元素,实现工程师素养培养和立德树人。
据悉,本届教学比赛由厦门大学教师发展中心、校工会、教务处、教师工作部、人事处联合举办,自2023年3月份启动,设有青年教师教学比赛、实验教学比赛、英语教学比赛、教学创新比赛等四个赛道。经过激烈角逐,最终14名教师(团队)从参赛的96个团队、161名教师中脱颖而出,获一等奖;35名教师(团队)获二等奖。其中,第四届教学创新比赛共评出一等奖3名,二等奖6名。
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