当慢慢地学会了回忆，我便常常想起我的心理学老师??赵梅。人们总是习惯了用花去形容女人，所以我也精心挑选了两种花作为对赵梅老师的完美诠释，不是月季百合，不是玫瑰牡丹，也不是老师名字中的梅花，而是“人淡如菊 美若兰”中的菊花和兰花。

（一）

　　菊花??是中国传统的名花，人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。它隽美多姿.然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜。我爱菊花，我欣赏它，如同我对赵老师的喜爱和尊敬。
　　人淡如菊，更显不羁。她不会刻意装扮自己，也不会为谁而改变；她能很好的安排自己，控制自己，支配自己。
　　人淡如菊，平淡对待得失，冷眼看尽繁华，畅达时不张狂，挫折时不消沉??我们为她高考的满分数学而惊叹；为她是北京师范大学的博士而骄傲，而折服，而赵老师却总是那么淡淡的，暖暖的微笑着，仿佛觉得这一切都是那么的平凡……
　　人淡如菊，是一种平和内敛、拒绝傲气的心境。上过赵老师的课的人，我想大概都不会忘记吧？在赵老师的课上，总是那么的轻松有趣、别具一格。她旁征博引，言传身教，课堂游戏更是让人受益无穷。记得她为了揭示“记忆记忆的序列位置效应”，精心挑选了相似度非常高的卡片让我们现场进行识记测试；为了证明动作记忆的局限性，我们在课堂上做了“超级比一比”的游戏（即请8位同学，排成一队，由其中一位女生随机做一个较复杂的动作，然后一个个往下传）。通过游戏，同学们不用死记硬背，就将这些知识内化了，而且大大地提高了学习的积极性。赵老师，是你让我们体会到了“学高为师，身已为范”的含义。
　　虽不是百合却更显优雅；不是玫瑰却更加醉人；不是月季却依旧婀娜……这就是菊，这就是“人淡如菊的你”的独特魅力！

（二）

生之猗猗，
扬扬其香。
不采而佩，
于兰何伤。

　　倘若说菊花的平凡和坚贞足以诠释赵梅老师在生活中的平易近人和学术上的孜孜不倦，那作为女人，赵梅老师有一种独特的魅力，如兰花的芬芳般悠远绵长。
　　兰花有明亮的美，有素雅的香，有高洁的韵，第一次看见赵梅老师，远远的，齐发并肩，暖暖的微笑，一袭蓝底碎花裙，像一抹兰的清香，飘然而至，回味绵长。
　　上了一学期老师的课，最深最难忘的印象还是老师的笑容，记得她骄傲地向我们讲述高考数学满分的时候，面对着充斥了整个教室的惊叹声，她那最简单，最快乐的笑；也记得她深情的向我们回忆起她读书时期的北京，她念完博士的北师大，那最悠远，最真诚的笑；还记得她每每讲到自己的孩子，自己的家，那最宠溺，最天真的笑。
　　学期中赵梅老师去香港城市大学交流了一个月。常常听身边的同学说很想念老师，很想再上老师的课。当一个月后再见到她，还是那种美若兰芷的笑。那一天的课，她跟我们语重心长地讲了很多在香港的感受和领悟，讲到内地人普遍偏低的素质和自己的担忧，讲到当代大学生社交礼仪的匮乏和自己的建议，讲到香港，讲到学术，讲到责任，讲到爱……
　　在老师的言谈中常常有一种高贵，内敛的气质不自禁地流入出来。我们听着她的课，也感受这她的人格魅力，就像在赏一朵柔美的兰花，嗅着清幽淡雅的芬芳。

　　赵梅老师告诉我们，她喜欢厦门，向往厦大。我们想告诉老师，厦门也爱她，厦大也爱她，嘉庚学院的同学更爱她。谢谢她在每一季凤凰花开的时节，让我们观赏着凤凰木的葱绿，还能感受到雏菊的清丽和兰的华贵。