明确大学使命,规范教学工作

――2007年新教师入职培训第二天

撰稿:王亚兰  
2007-08-21

  8月20日,副院长戴一峰围绕大学教学工作给新教师上了一堂精彩的培训课。

  戴副院长从基本认知、基本素质、准备工作、教学实施四个方面对现代大学的教学工作展开了详细的论述。他概括了大学教学的五个特质,分析了大学使命以及大学教学的特质对大学教学方法与策略的导向性影响,着重对教学大纲、教学进度、教案等教务术语进行了讲解,并结合我院的实际对其组成要素进行具体说明,从而帮助教师尽快掌握各种教学规范和要求。

  下午,戴副院长结合自身多年从教的经验,根据新教师面试表现及我院现有教师存在的问题与新教师进行了交流。他从学识层面、态度层面、技术层面提出了对新教师的要求,并针对大部分新教师第一次走上讲台的情况,在“如何上好第一堂课”上给出了自己独特的建议和希望。

  在戴副院长的引导下,新教师们联系起自己即将开设的新课程就考核方式、教学方法等问题向戴副院长取经求教。


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