有人说：“生活是一门艺术。”从审美角度来讲，不管是穿着搭配还是家庭物品摆放，都是一种艺术。通过对艺术设计系陈?贤老师的采访，记者了解到，原来谈话也是一门艺术！

　　影响我的人

　　“我在国内读完大学后，发现建筑这行并不是我想从事的职业。于是，我带着理想去英国开始学习视觉传达与影像编辑。留学时，一位德国老师对我的人生影响很大。她很认真，很有激情，对待学生作品比学生还认真。她已经50岁了，可走路的速度却比我们快一倍……”

  　拥有海外求学的经历，拥有开拓的教学思维与独特的视角，拥有丰富人生阅历的陈老师，谈起那位影响过她的那位老师时，脸上的喜悦由心底迸发。正是那位富有人格魅力的老师，让她带着那份激情、那份快乐走进了课堂教学。

　　陈老师同时告诉记者，她的老师给她打开了一扇“窗”，让她学会运用理性与感性的结合思考，在跳跃的灵感上，用技能去表达想法，从而展现一种和谐、韵律的对比。这不仅仅是视觉冲击力，而是一种人生历程的总结！

　　受到这位德国老师的影响，陈老师努力打破传统概念，将自己学习的国外知识，通过融合，在课堂上为每一位学生打开创新的扉页。她认为，学习艺术不仅仅是产业需要，也是文化背景的结合，简单有趣的教学可以让学生学习到很多。陈老师说“因材施教”并不容易做到，因为对一个学生的了解，不仅仅是看他侧重哪方面，而是根据学生的性格、喜好、想法来与他交流、教学。

　　被我影响的人

　　“我的课上学生可以相互沟通、相互交流，大家可以畅所欲言，也可以做些游戏。传统的教学模式教出来的还是模式，永远没有自己的‘灵魂’。在提高学生兴趣的同时，要考虑学生的接受能力，帮助学生在某个思维领域来找到自己的发展点……”

　　在这个信息爆炸的时代，每个人都需要不断地为自己注入新鲜的“血液”，而作为传到授业解惑的教师，陈老师说，需要把握行业的前瞻性与发展动向，将理论与实际相结合，才能把新的知识融入到生活、融入到教学、融入到自我的再学习中。

　　“大学里，在拓宽自己知识面的同时，还要把握好某方面的精专。我希望去了解每一位学生的想法，让他们能够在自己的人生道路上找好方向，走下去。”
   
　　通过对陈老师简短的采访，记者不禁也被老师的这种热情感染。在采访的最后，陈老师向大家推荐一本名为《电影艺术——形式与风格》的书，并寄予学生一句话：“寻找自己，充实的生活！