

![]() 熊嘉怡 人文与传播学院2016级学子 |
![]() 韩高波
机电工程学院2015级学子
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![]() 刘羽曦
日语系2015级学子
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对于这场百年前的伟大运动,嘉庚学子通过课堂、图书、影像作品等多种渠道学习。学生新闻社社长熊嘉怡表示,自己最早是通过由历史改编的影视作品了解五四运动的,后来通过阅读各类书刊对五四运动和五四精神有了更深的认识。她说,“五四运动是一场空前的爱国运动,将中国革命推进到一个新的时期。今年是五四运动100周年,作为新一代的青年,我们应当铭记五四精神,不断学习,不断成长,用青春捍卫祖国的尊严。” |
“五四运动发生于中国共产党建党之前,这个时间点很关键,可以说直接影响了中国共产党的诞生和发展。这是一场真正的启蒙运动。”机电工程学院学生党支部书记、2015级学子韩高波从一名党员的角度阐述了自己对五四运动的认识。他表示:“这场由广大青年参与的运动,让无数无产阶段看到了革命胜利的曙光。习近平总书记去年五四青年节在北京大学师生座谈会上,讲到新一代的青年要立鸿鹄之志,做新时代的奋斗者。这就要求我们新一代的青年要学习和弘扬五四精神,艰苦奋斗,锐意进取,做一位合格的共产主义接班人。” |
“五四运动是一段发生在战争硝烟与政治变革并存的岁月里的爱国运动”,考上厦门大学马克思主义学院研究生的刘羽曦认为,从此,无产阶级开始登上政治舞台,马克思主义的春风也吹入了中国。对于跨专业研究马克思主义的选择,她说:“马克思主义哲学是一门非常有意思的学科。了解马克思主义,学习马克思主义哲学思想,不仅是对历史的尊重,也是我们大学生在接触社会过程中必不可少的一步。” |

![]() 卢丽安 法学院2018级学子 |
![]() 杨子扬
音乐系2016级学子
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![]() 郑啸宇
英语系2016级学子
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“对于五四运动中涌现的爱国青年,我一直都非常敬佩。他们的爱国之情让我很震撼。”卢丽安对五四青年的敬佩之情溢于言表。她对李大钊所说的“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒”有着自己的理解,“从五四运动至今日,祖国仍需要青年人先行一步,用奋斗创造未来,大学生更应有这种爱国担当。成为一名优秀的大学生,我们需要具备独立思考的思维,不随波逐流。青春应充满朝气,永远向前进!” |
近日,杨子扬参加了厦门大学纪念五四运动100周年的歌舞快闪活动。一次又一次的排练,让他颇有感触:“这让我从心底油然而生出一种使命感。就如梁启超先生所说,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,我们新一代青年要有所担当。作为学生,努力学习,做好每一件小事,就是爱国的一种体现。” |
“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”这是五四时期,陈独秀对于如清晨般富有活力的青年的寄语。郑啸宇对这句话深有体会,作为校国旗护卫队队长的他,总习惯于用自己的双手,让国旗染上第一缕朝日的芬芳。他说:“现在的我们就像初生的春日,带着新生命的朝气和锐气。我们这些年轻人就应该冲在第一线,在困难中做前锋,敢于拼搏,努力创造出一个如前辈所愿的盛世。” |

![]() 刘鹏州 会计与金融学院2017级学子 |
![]() 潘依郎
信息科学与技术学院2017级学子
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![]() 苏钰莹
国际商务学院2016级学子
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“新时代,我们仍要弘扬五四精神。虽然爱国主义的主题是永恒的,但是在不同的时期会有不同的时代内涵和表现。”刘鹏州是我校学生党员服务中心的成员,也是厦门大学学生马克思主义理论研修班的学员。参加党建宣传工作、研习马克思主义,他用行动传承五四精神,“在这些组织,我不仅锻炼了自己的能力,而且也认识到了很多同样在党建道路上奋斗的同学们。我们一起运用马克思主义这个强大的理论武器,去更好地认识和改造世界。” |
“就像圣西门所说,对全人类而言,只有一种共同利益,那就是科学的进步。”潘依郎表示,作为一名工科学子,学好科技知识是自己践行五四精神的最好方式,“科学技术是第一生产力,在科技发展迅猛的时代,我们更应该去努力拼搏,切实提高技术创新能力,为国家发展提供有力的科技保障。我们要根绝一切无济于事的怯懦,积极参加学科竞赛,提升自己的动手能力。” |
不少嘉庚学子则通过参加公益活动和创新创业大赛诠释着自己对五四精神的理解。学子苏钰莹曾获得“厦门国际投资贸易洽谈会优秀志愿者”等称号,所在团队还获得福建省“青年红色筑梦之旅”优秀项目5万元奖补。对她来说,学习与奉献并行是践行五四精神的方式,她说:“‘大众创业,万众创新’是新时代的特征,参加创新创业大赛是锻炼我们各项能力的一种途径。参加志愿活动,我们既能给需要帮助的人带来温暖,也能收获成长。所以,我希望将这份爱心和温暖传递至每个人。” |