学习、工作、爱好，在大学里我的主体时间分为这三块，如何寻求三者的平衡是我一直在探索的。随着年级的增长，奖学金从最初的三等上升到一等，在学生会也承担着越来越重的责任，而上学期我也拿到了进入大学后的第20个游泳冠军。

　　刚步入大学校门时，我幸运地加入了嘉庚学院学生会。记得第一次会议上，当时的部长就给我提出了非常严肃的问题，如何处理好学习与工作的关系。在之后的大学三年里，我一直努力地平衡自己的时间、心态、情绪、行为、人际关系。在嘉庚学院，我将学习、工作都处理得非常好的前辈视为榜样。他们有着优秀的成绩，卓越的领导能力，精彩的大学经历。转眼间三年已逝，通过不断的探索，我对于大学生活有了如下感悟。

　　一个拥有良好控制力的人，才能成为大学生活的真正主宰者。这种控制力包括：时间管理、情绪控制和人际关系管理的能力。大学是一个宽容而自由的地方，它给予我们充足的时间和自由的选择空间。在这样的宽松环境里，进一步天堂，退一步地狱，何去何从完全由自己的控制力而定。在大学最实用的一项管理工具，就是时间管理。通过对“四代时间管理理论”的学习，我可以平衡好学习、工作、爱好之间的关系。

　　“人活着是需要一点精神的。”大学生活着更需要理想。80后的人有太多的目标和理想都是家长、老师、学校、社会给我们设定好的，我们只是被动执行。当有一天，你可以关闭所有通讯工具，一个人静静思考。什么才是自己最需要？什么是自己的核心价值观？什么是值得自己毕生追求的？做正确的事，比正确地做事重要得多。在出发之前要考虑好自己的方向。

　　问道与求技为学习的真谛。问道，指大学的博雅教育，通才学习；求技，指专业学习。大学学习功在专业以外，利在一生一世。问道的范围包括，哲学、历史、文学、艺术、经济。积累这些知识，可以提升一个人的整体素质。俗话说“满腹诗书气自华”。在大学阶段，深厚的知识积累将会为未来的人生腾飞做好充分的铺垫。在大学阶段，我曾经的目标是横扫图书馆，虽然现在这个宏愿还未完成，但每个学期阅读100本以上的不同领域的书籍，并做读书笔记，其裨益不可估量。

　　学好专业贵在用术。用术，是指专业课的学习方法。我所用的方法是包括以下几项：首先，高效记忆方法，涉及综合脑力潜能开发，采用形象记忆、整体记忆等方法提高记忆质量；第二，整体思维。即建立整体的知识体系结构，反复回忆，先将构架搭建，再向其中填充内容；第三，系统归类。举个例子，复式记账法是会计知识体系中的一个知识点，而会计又是商业知识系统中的一部分，把每学到的一个新的知识点归类于系统，你会发现所有的知识不再孤立，你可以提纲挈领地尽皆掌握；第四，定时复习。要对抗“记忆遗忘曲线”的力量就需要通过不断重复。每周、每月定时回顾自己所输入的信息，会发现自己的生活如此充实。

　　万道归宗，学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有的学习最终都为了应用，而通过实践，知识才能转化成智慧、经验才能转化为能力。学生会就是一个非常好的平台。在这里，我把学到人力资源管理、组织行为学、大型活动策划、行政管理、沟通技巧、商务谈判应用于学生会日常运转中，对于原来似懂非懂，看书时模棱两可的知识，有了深切的体会。

　　生命不息，探索不止。寥作此文，愿与同路人分享。