趣学英语,厚植乡情!“嘉语润同・益行筑梦”成长营结营

撰稿:英语语言文化学院 王伯宇 骆靖凡  摄影:英语语言文化学院 王伯宇 袁艺芳 骆靖凡 王熙瑞  
2026-07-20

  7月10日,由校工会、关工委和英语语言文化学院共同牵头组织的“嘉语润同·益行筑梦”趣味少儿英语成长营(以下简称成长营)结营。近80名教职工子女在成长营志愿者的陪伴之下,通过英语学习,体味漳州本地的人文艺术,了解祖国大好河山和英雄模范人物。

  该项目也是英语语言文化学院教工党支部与学生党支部联合立项的项目。

  本次成长营分为启蒙班和进阶班。

  启蒙班面向低龄学员,贴合其认知特点,侧重基础词汇识记、短句操练与语感培养,开设地标游览、时代先锋、漳州本土非遗三大双语主题课程。课堂依托实景图片、动画创设趣味场景,通过单词闯关、角色扮演、手卡DIY、课堂小游戏降低入门难度,将祖国风物、模范事迹、漳州布袋木偶戏与剪纸等非物质文化遗产融入其中。

  进阶班面向有英语基础的学员,聚焦词汇拓展、句型运用与完整口语输出,打造沉浸式课堂。通过抢答竞赛、小组合作、英文导游展示、作品口述介绍等训练,锻炼孩子口语表达能力。课堂融入家国风貌、时代榜样与本土非遗内容,帮助学员夯实英语基础、克服表达胆怯,厚植爱国爱乡情怀。

  本次成长营经过七天分层教学,学员们进步明显,从最初腼腆怯于开口,转变为能够主动发言、独立输出完整英文句子,可自主用英语介绍中国地标与漳州本土非遗文化。

  对参与其中的青年志愿者而言,这也是一次全方位的专业实践历练。志愿者们前期集体磨课教研、课中组织互动引导、课后复盘答疑的完整流程,全方位锤炼教学与临场应变能力,在陪伴孩子突破语言难关的过程中收获专业成长。

  本次实践教学周项目指导老师林杨琼、高央表示,成长营跳出传统补习模式,以趣味双语课堂破解少儿“哑巴英语”问题,让孩子用英语讲述中国故事、家乡文化,彰显了党建引领公益实践的独特育人价值。

  后续,英语语言文化学院将持续优化课程体系,常态化开展分层成长营,既为青少年提供优质免费的学习资源,也为专业学子搭建长效教学实训与志愿服务平台,让英语成为青少年开阔视野、传递家国情怀的重要载体。

[编辑:甘丽红]
[校对:王小磊 陈巧恩 樊雨昕]
[审核:彭欢]


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