告别“流水账”,讲出“好故事”!这场培训助力校园媒体人“破圈”

撰稿:学生新闻社 甘桂荣  摄影:传媒中心 朱鲜艳 学生新闻社 牟显丹  
2025-12-25

  告别“流水账”,讲出“好故事”!12月23日,在人文大楼B301教室,传媒中心举办了“讲好‘嘉园’故事:校园新闻的策划、编审与外宣破圈指南”主题讲座,为校园媒体人“破圈”赋能。党组织宣传委员、各单位宣传工作负责人及学生骨干记者参加了讲座。

  在开场介绍中,宣传部副部长、传媒中心主任彭欢特别指出,本次讲座的主讲人是两位“嘉”人——传媒中心职员、校网编辑甘丽红、陈巧恩,她们兼具资深媒体背景与十年以上校园新闻工作经验。彭欢表示,此次分享将极具针对性,直面校园新闻工作的痛点、难点,致力提供基于“学校内部视角”且富含“实战经验”的“指南”,助力校园媒体人讲好“嘉园”故事,实现宣传效果“破圈”。

  随后,甘丽红、陈巧恩结合自身实战经验与典型案例,深入探讨了提升新闻报道质量的实践路径。

把好编审关卡,筑牢新闻安全线

  甘丽红着重阐述了校园新闻的选材与编审要点。她指出,校园中蕴含着“精神富矿”“成果富矿”和“环境富矿”,关键在于运用“新闻价值”的标尺,即重要性、显著性、贴近性、时效性、趣味性,去勘探和筛选素材。针对常规报道易陷入“流水账”等问题,她分享了“破局之道”:校园媒体人应从“宣传记录员”转变为“新闻发现者”,写稿前少思考“我们要宣传什么”,多思考“读者想知道什么”。

  在新闻策划创新方面,甘丽红提出可通过结合热点、挖掘特色角度、创新表现形式等方式打造优质内容。她以“毕业生去哪儿”等策划报道为例,生动展示了如何创新策划。同时,甘丽红详细梳理了投稿规范、技术性差错、事实性差错、政治性差错等稿件常见问题和相应的修正方法。她强调应严格执行“三审三校”制度,建议大家树立把关人意识,建立个人“错题本”,养成交叉核实的习惯,善用工具但不依赖AI,确保稿件安全出稿。

领悟“嘉闻”精髓,实现“破圈”传播

  陈巧恩深入阐释了“嘉闻”的深刻内涵与工作方法,为校园媒体人提供了实用的建议。她从“嘉”字释义切入,指出“嘉”意为美与善,这定义了“嘉闻”的工作本质: 看见好、确认好、传递正能量。

  如何做好“嘉闻”?陈巧恩分享了三个核心方法:题材公共化、叙事故事化、内容货币化。她以历年“迎新”外宣报道为例,建议大家以社会广泛共鸣的公共话题作为切入点,实现“破圈”传播。在叙事上,她提倡用“演绎法”讲故事,避免“归因法”的简单说教。陈巧恩强调内容应像“货币”一样具有流通价值,或提供有用信息(如学霸经验),或引发情感共鸣(如校园美食分享),让读者在了解“嘉园”之好的同时,也能获得自己需要或感兴趣的内容。

  “干货满满”“很有帮助”“非常有收获”……讲座结束后,不少校园媒体人表示受益匪浅,期待学校能多举办此类讲座。对外交流与合作部宣传工作负责人尚冰玉称:“这场讲座打开了我们的选题思路,编审常见问题也让我们深受启发,对我们帮助很大。”会计与金融学院学子庄语晴表示:“讲座中有不少关于采访的技巧,比如如何有针对性地寻找有亮点的采访对象。”作为摄影记者的她,更是期待后续能有摄影方面的专题培训。

[编辑:甘丽红]
[校对:王小磊 陈巧恩 樊雨昕]
[审核:彭欢]


(转载需标注来源“厦门大学嘉庚学院网站”)