凡汉语言文学专业都有门特色课程叫《古代汉语》，之所以说这门课特别，不仅仅因为它是一门区别专业与非专业的基础课，更是因为这门课非强者不能授也，无疑，陈明娥老师就是这样一位强者。

　　曾以为，讲《古代汉语》的应该是一位表情严肃、两鬓斑白的老教授，然而年轻的陈老师同样把这门课讲得充实而生动。初识陈老师，她给我的印象是，一位气质出众的知识女性，一位文质彬彬的渊博学者。她的举止典雅，谈吐非凡，为人师表，当之无愧。陈老师的课充实，源于她学术积淀的厚积薄发；陈老师的课生动，因为她的热情澎湃和慷慨激昂。

　　陈老师知识的渊博，博到能把上至先秦两汉、下至当今现代的汉语融会贯通，时常一语道破其中精髓与内涵；陈老师学术的精湛，精到能把一个汉字的字形演变，从古人造字的智慧讲到汉字简化的得失，能把一个汉字意义的引申，从溯本逐源地考查最古本义到严肃谨慎地批判网络新词的奇特与荒唐。若非满腹经纶，又怎可做到引经据典信手拈来；若非学富五车，有岂能做到铄古切今驾轻就熟？不仅如此，陈老师还以身传教，用自己的亲身经历告诉我们，什么是学术的精神，什么是治学的态度。

　　相比内容生动的文学课，《古代汉语》作为一门语言课略显枯燥，然而陈老师却能把它讲得不是文学课，却胜似文学课。试问，有几位老师能始终如一把一门课的每课时用迸发式的激情讲授，有几位老师能一鼓作气在每节课的每分每秒都豪情万丈、荡气回肠？这样的老师又怎能不会让听课的同学倍受鼓舞，这样的课堂又怎会不被讲课者的激情所深深感染？

　　身为大学老师，陈老师是学术精湛的典范；身为大学中文系老师，陈老师是能言善道的代表。她带给我们的，是博大精深的古汉语知识，教育我们学而能博；是谦虚严谨的治学之道，告诉我们学而有道；是投身事业的热情，感染我们用激情去成就梦想。

　　师恩无以为报，太多的感激难以言表。现借此机会，谨代表所有受陈老师教诲的同学向老师真诚地说一声：谢谢您，陈老师！