嘉庚之星韩洋

韩洋的作品之一

　　如果要用一种植物形容人的话，我想最适合韩洋的就是苍劲的翠竹吧！获得2009年嘉庚之星称号的韩洋，坚毅却又不缺乏柔韧，正如他的作品《流音曲水》，娓娓道来。

　　“获奖专业户”

　　韩洋是艺术设计系06级学生，曾五次获得学院一等奖学金，还曾荣获“优秀三好学生”、“优秀学生干部”称号，以及数不清的专业奖项。这么数来，韩洋可以称得上是“获奖专业户”了！对于荣誉，韩洋却说，需要冷静看待这些奖项。“获得的奖，是你的过去，不是你的未来，应该两面看待，不要片面化。”

　　对于此次获得嘉庚之星称号，韩洋表示这既是起点，却也是终点。“起点在于这是一个继续努力的开始，而终点是说，奖项是对前段时间努力的认可，让你知道前面的付出并没有白费。”

　　韩洋也告诉记者，参加嘉庚之星评选是为了有一个平台能够展现自己，让自己大三之前的学习有一个肯定。这次获奖也让他懂得，只要坚持自己的信念，付出总是有回报的。

　　“我不是个聪明人！”

　　出乎记者意料的是，韩洋表示他并不觉得自己是个聪明人，他只是一个勤奋的人。“俗话说，笨鸟先飞，但我觉得应该是笨鸟多飞！”韩洋说道。他认为笨鸟并不在于比别人先飞多少，而在于飞的次数。

　　韩洋也坦言，大一的时候也曾经经历所谓的“徘徊期”，也有没有明确目标的时候。“一个人可以失去一切，但不能失去希望。”因此韩洋一直相信“树的精神”，即积累、坚持、竞争、基础。因此，韩洋也告诫学弟学妹们，要清晰地认识人生的定位，只有这样才能有效地完善自己。

　　曾多次获得过专业设计大奖的韩洋却说自己在创新方面有一定困难。“成功和失败是相对的，失败了就总结经验再继续前进。”遇到创新瓶颈，韩洋便会先让自己放松：“当事者迷，只有退出来的时候，才可以看见事物的反方面，多角度看总会有新的发现。”

　　统筹时间，活用实践

　　作为艺术设计系团总支副书记、景观建筑班的班长，工作可以说占用了韩洋的大部分的时间。谈及工作、学习时间的分配，韩洋给记者举了个例子：“如果说课余时间只有5个小时，那么我会用2个小时工作，2个小时学习，剩下一个小时完成一些琐事。”韩洋表示学生主要的还是学习，将课余时间整合为一，学会统筹才能合理利用时间。

　　大三，也是个人生的转折点——考研、出国、就业？而韩洋表示，他希望毕业之后能够就业。“在实践中了解事物的状态，才知道之后如何学习。”在实践方面，韩洋也多次参加了学校组织的实践活动，以及社会实践活动。“理论和实践相结合，才能把知识转化成生产力。”韩洋表示，希望经历一些社会磨练之后再考研。