土木工程系交流会:根据专业特色全面规划实践教学

撰稿:土木工程系  
2009-12-30

  12月15日中午,土木工程系全体教师在理工大楼工程测量实验室召开座谈会,就实践教学专题开展了热烈的讨论。

  会议首先全面地回顾和总结了两年来成功的经验和好的做法。土木工程系的各项实践活动,均按照教学计划提出了明确的主题和要求,也体现出强烈的专业特色。老师们根据实际情况,针对不同年级学生的需求和特点,制定了合理的实践周计划。学生们也积极配合系里的教学安排规定,无论是课堂教学还是外出实习,都保持了一个较高的出勤率,获得较好的实践效果。此外,土木工程系既有专任老师负责的专业技能培训与讲座,又有成熟的竞赛规程和成绩评价考核技术体系,还有关于学生成绩等级和奖励的详细标准,有效地保障了实践教学举措的进一步落实和推进。

  会上,老师们也分析了实践教学中存在的问题与不足,提出了自己的建议和看法。对于系内专任教师较年轻,实践经验和实际指导水平有待提高的现状,老师们将充分利用实习基地,更多地参与实践活动,提高自身的实践教学能力和水平。关于目前系内使用的工程测量实验室的仪器设备,老师们建议在经费允许的条件下,考虑逐步添加目前企事业单位普遍使用的全站仪数量,确保学生们的实践操作能力能够直接与用人单位的需求对应。此外,老师们还就实践周的时间安排、课程计算、人员和设备调配、工作量计算等细节问题展开了详细的讨论。

  本次会议中,老师们达成共识:像土木工程这样实践性较强的工科专业,在组织实践教学活动时应当根据专业特色和各年级的不同情况进行全面规划和精心部署。


(转载需标注来源“厦门大学嘉庚学院网站”)