滚烫、丰盈、治愈!校友陈梓涵用四年交出这样的答卷

撰稿:学生新闻社 王仪彤 青年融媒体中心 方籽青 蔡耀庭 信怡婷  
2026-07-06

  姓名:陈梓涵

  身份:电子科学与技术学院2026届校友

  独“嘉”经历:曾担任校学生科技创业中心主席、晨读队负责人,获评“嘉庚之星”,获国家奖学金,多次获校优秀学生一等奖学金,获中国国际大学生创新大赛(2024)银奖、第十七届国创年会最佳创意项目奖等多个奖项。


  “老师,我以后也要考大学,像你一样帮助别人。”在陈梓涵毕业季整理行囊时,这张来自云南保山、字迹歪歪扭扭的纸条,依然被他珍藏在书页之间。四年时光流转,从栖霞湖畔迷茫的少年,到国家奖学金、“挑战杯”金奖得主,他用“滚烫、丰盈、治愈”为自己的大学画上句号。他最大的收获不是奖杯,而是从被照亮的人,成长为照亮他人的人。如今,他带着这份光,奔赴下一场山海。

在迷茫中找到晨光

  2022年秋天,刚上大学的陈梓涵也曾感到迷茫。脱离了高中“被安排”学习节奏的他,面对自由却充满未知的大学生活,不知该驶向何方。

  一个偶然的机会,他看到了“晨读队”的纳新海报。晨光熹微中,一群人手捧书卷,朗朗书声打破了校园的宁静。他被这个画面吸引,果断加入。从此,当很多人还在梦乡中时,陈梓涵已经开始了他的晨读时光。日复一日,早起不再是一种煎熬,而是一种习惯;自律不再是一种口号,而是一种本能。

  正是从晨读队开始,这个曾经“有点内向、不太爱交流”的男孩,开始主动走出舒适圈。他从一名普通参与者,成长为晨读队的负责人。身份的转变,让他感到责任的重量:“成为负责人之后,我的视角和责任都发生了很大的变化。以前遇到问题,可能第一反应是寻求他人帮助,现在则要主动去思考解决方案,承担起解决问题的责任。”他开始学着如何组织一场百人晨读活动,如何与不同性格的队员沟通,如何在繁杂的事务中平衡学习与工作。

在科创中获得梦想腾飞的引擎

  如果说晨读队是陈梓涵自律的起点,那么校学生科技创业中心就是他梦想腾飞的引擎。大一时,他通过引荐加入团队,他没有急于求成,而是从最基础的工作做起,积极参与,承担责任。在备战“中国国际大学生创新大赛”时,陈梓涵和团队遇到了前所未有的挑战。一份策划PPT,前前后后修改了十几遍,每一次提交都会被评委指出不足,被驳回重来。那段日子,他们经常熬到深夜,在工作室里对着电脑屏幕,一遍遍讨论、推翻、重来。压力大时,陈梓涵也会感到沮丧,但他从未想过放弃。他不断调整心态,告诉自己,每一次否定都是在接近正确,每一次修改都是在打磨作品。

  正是这种韧性,最终他所在团队拿下了中国国际大学生创新大赛(2024)银奖、(2023)铜奖以及第十三届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛金奖,并获得了2项计算机软件著作权。这些奖杯,不仅仅是一份荣誉,更是他无数个日夜废寝忘食、与团队并肩作战的最好见证。

  与此同时,他的学业从未落下。课堂上的第一排,总有他的身影,全神贯注,积极与老师互动。课后,他会主动查阅资料,上网课“加餐”,不断深化对专业的理解。这份自律与投入,让他连续7个学期获得校优秀学生一等奖学金。

在支教中收获纯粹的友谊与成长的意义

陈梓涵在支教中与孩子们交流

  当学业与竞赛的征途步入正轨,埋藏在陈梓涵心底的一颗种子也开始发芽。上大学前,他就在社交媒体上看到过大学生“三下乡”支教的视频,那些孩子们纯真的笑容和志愿者们无私的付出,让他深受触动:“支教的经历不仅能为他人带来帮助,还能收获纯粹的友谊与成长的意义。”

  带着这份憧憬,他加入了“鹭萌芽”志愿者队,大一暑假踏上了前往云南保山的列车。在保山的乡村小学,他和队员们白天担任全科老师,从趣味科学实验到诗歌朗诵,竭尽所能为孩子们打开一扇通往外面世界的窗。晚上,他们挑灯备课,在物资匮乏、语言沟通存在障碍的条件下,学会了冷静思考与灵活应对。

  25天的支教生活,不仅是对山区孩子的教育,更是对陈梓涵的一次重塑。那个曾经腼腆内向的少年,在团队协作中变得开朗自信;面对突如其来的挑战,他学会了沉稳应对。支教结束时,学生小浩塞给他的那张写着梦想的纸条,让他瞬间明白了教育的真谛——“以真情传递梦想,用爱心缔造明天”。他意识到,真正的成长,不仅仅是个人成就的累积,更是将这份温暖与希望传递下去。

在新征程努力实现自我价值

  回望大学四年,陈梓涵这样形容自己的大学时光:“滚烫、丰盈、治愈。”这四年,他最大的成长是学会了独立思考、懂得了责任担当、提升了抗压与共情能力。从懵懂迷茫到目标清晰,从遇事怯懦到敢于挑战,他不仅掌握了专业知识,更学会了与人相处、直面挫折,慢慢找到了自己想要的生活方向,心智和格局都变得更加成熟。

  毕业前夕,他认真地走了一遍校园,和师长同学好好道了别,踏实做好了毕业收尾工作,将四年的美好好好珍藏,体面、郑重地和校园说了再见。当被问及如果重读大学会做何选择时,他毫不犹豫地回答:“我肯定会选择去支教。”

  如今,陈梓涵已经顺利进入职场,开启了人生的新篇章。他希望未来能持续学习沉淀,提升自己的专业能力,运用所学实现自我价值,也尽自己所能回馈社会。

[编辑:甘丽红]
[校对:王小磊 陈巧恩 樊雨昕]
[审核:彭欢]


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