所谓大学，就是长大了还是要学，正所谓“活到老学到老”。但这个“学”跟以前的“学”有所差异。小学、初中到高中，学习虽说是自己的事，但实质上还是在老师、家长的监督、看管、控制下去学习。每天的课程和作业都被安排得满满的，属于自己的时间较少而且自主性较差，除了完成老师或父母布置的任务外，几乎不会再去涉猎别的与课本知识无关方面的内容。但大学就不同了，这里的天地非常广阔，施展自己才华的机会很多，每天的生活都可以活得很滋润。可问题也就伴随着发生，很多学生不好好把握这自由自在的空间而沉溺在网络游戏中，从而荒废了学业。奖学金设置的目的应该也是为了提醒学生学习还是主要的，激励学生能更好地全面发展。
大学的课程较少，自主的时间较多，要求自主性较强。合理安排这些时间是大学学习的关键。我在学习中，觉得效果最好的是做到课前预习，课后复习，这样能很好地记住在课堂中新学的知识，巩固知识的基础，牢记知识的要点。再次，我觉得掌握好课本内容后，可以尝试着去增大自己的阅读面，多跑跑图书馆，了解一些与自己所学专业相关的书籍。图书馆真的是一个读书的好地方，清净、学习气氛好、资料丰富……在那里，读累的时候，还可以去读读杂志，看看报纸，这样的读书在我看来真的是一种享受，既可以缓解读书的疲劳，又可以了解除课本外的一些知识。同时，学校举办的一些活动要积极参加，这样有助于提高自己的素质。
能拿到奖学金，我感到很荣幸，虽然我只拿到了三等，但我觉得这不重要，重要的是你的努力得到了别人的肯定。奖学金并不代表一切，在你不努力的同时，别人在试着赶超你，不进则退。所以我们的拥有是短暂的，要延长它属于你的期限就要看你的表现，你真正的实力，不管是读书还是各方面的素质。
这是我的个人看法，大学学习靠主动、靠自己，让我们一起加油吧！
（转载需标注来源“厦门大学嘉庚学院网站”）
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2025-12-05